Presentasi Pembelajaran
Presentasi Pendidikan Karakter Pancawaluya — Sesi III
Slide Sesi III tentang implementasi Pancawaluya di SMK melalui kebijakan sekolah, pembelajaran, asesmen, kemitraan, SIPALAWA, keluarga, dan masyarakat.
Geser kiri/kanan di HP · gunakan ← → di desktop · spasi untuk putar/jeda.
Buka PDF asliFokus Sesi III
Sesi ketiga memindahkan pembahasan dari konsep ke implementasi nyata di SMK. Pendidikan Karakter Pancawaluya diposisikan sebagai bagian dari keseluruhan ekosistem sekolah, bukan mata pelajaran baru. Nilai diintegrasikan melalui kebijakan, budaya sekolah, pembelajaran intrakurikuler, kokurikuler, ekstrakurikuler, kemitraan, keluarga, masyarakat, dan dukungan digital.
Poin belajar
- Menyusun implementasi melalui siklus perencanaan, pelaksanaan, monitoring, dan evaluasi.
- Mengintegrasikan Pancawaluya ke dokumen dan program satuan pendidikan.
- Mengembangkan karakter sebagai hidden curriculum di kelas.
- Menggunakan asesmen formatif dan triangulasi untuk membaca perkembangan karakter.
- Memanfaatkan Project-Based Learning, Teaching Factory, DUDI, dan kegiatan nyata SMK.
- Memahami peran SIPALAWA sebagai sarana dokumentasi dan pemantauan berbasis data.
- Menguatkan konsistensi nilai antara sekolah, keluarga, dan masyarakat.
Untuk belajar di HP, gunakan mode Layar penuh agar teks pada slide lebih mudah dibaca.